SI USTED ES MIEMBRO ACTIVO DE LA HERMANDAD DE BOMBEROS EN SU RED SOCIAL Y PROFESIONAL - NUESTRO CORREO DE CONTACTO ES hermandadebomberos@hotmail.com - INSCRIPCIÓN A NUESTROS EVENTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL A TRAVÉS DE inscripcioncursolhb@gmail.com Y TE ESPERAMOS EN NUESTRO GRUPO DE TELEGRAM https://t.me/lahermandaddebomberos - DENTRO DE ESTA RED DE TRABAJO PROFESIONAL DE PRIMEROS RESPONDIENTES USTED TIENE DERECHO A DIFUNDIR EVENTOS SOLICITÁNDOLO A NUESTRA ADMINISTRACIÓN A CAMBIO DE BECAS SIN COSTO DE INSCRIPCIÓN PARA NUESTROS MIEMBROS ACTIVOS – PUEDE ENVIAR ARTÍCULOS TÉCNICOS SOLICITANDO SU PUBLICACIÓN – PUEDE COMPARTIR CON EL RESTO DE LOS MIEMBROS SU MATERIAL O EL MATERIAL AQUÍ SUBIDO HACIENDO CLICK EN “COMPARTIR” – PUEDE ENLAZAR SUS CUENTAS DE TWITER Y FACEBOOK Y COMPARTIR NUESTRO Y SU MATERIAL – PUEDE CREAR GRUPOS Y UNIRSE GRATUITAMENTE A ELLOS PARTICIPANDO DE TODOS LOS FOROS - PUEDE INICIAR DISCUSIONES EN LOS FOROS – PUEDE MODERAR EL CONTENIDO DE SU PERFIL  – PUEDE SOLICITAR BECAS - PUEDE SUBIR FOTOS Y VÍDEOS, HACER PUBLICACIONES DE BLOG Y PUBLICAR EVENTOS COMPARTIÉNDOLO CON SUS AMIGOS - Y SOBRE TODO PUEDE SENTIRSE PARTE DE ESTA GRAN FAMILIA DE PRIMEROS RESPONDIENTES - WHATS APP +541153177493 -  PAGINA OFICIAL DE FACEBOOK ES www.facebook.com/lahermandaddebomberos - YOU TUBE LA HERMANDAD DE BOMBEROS -   TWITER @RedLaHermandad  -   INSTAGRAM www.instagram.com/lahermandadebomberos/        -        Y RECUERDA SOMOS UNA ONG Y NUESTRA PRINCIPAL ACTIVIDAD ES LA FORMACIÓN.

LA HERMANDAD DE BOMBEROS

LA HERMANDAD DE PRIMEROS RESPONDIENTES ANTE UNA EMERGENCIA

COMENTARIOS SOBRE NORMA NFPA 1041 / Articulo del Lic. Ruben A. Rodriguez / CEPI de la NFPA

HERMANDAD DE BOMBEROS

 

COMENTARIOS SOBRE NORMA NFPA 1041

Calificaciones Profesionales de Instructores del Departamento de Bomberos

Edición 2007

 

 

Realizar comentarios sobre una Norma que integra un cuerpo de Normas corre el riesgo de minimizar algún aspecto de suma importancia, pero este artíc*** escrito para la HERMANDAD DE BOMBEROS de ninguna manera pretende realizar un análisis detallado de la misma, sino una base de referencia para su divulgación.

 

El origen de esta Norma se remonta a 1971 cuando en Estados Unidos se creo la Junta Nacional de Calificación Profesional para el departamento de Bomberos, con el objeto de desarrollar Normas de Desempeño aplicables a escala Nacional para el Personal de Departamento de Bomberos. En 1972 la Junta creo cuatro Comités Técnicos para el desarrollo utilizando el sistema de desarrollo de Normas de NFPA. Las reuniones ocuparon los años 1973, 1974 y 1975. De allí surge la identificación de cuatro niveles distintos de responsabilidad del Instructor:

  • Instructor Nivel 1 – Enseñar
  • Instructor Nivel 2 – Desarrollar Material de Enseñanza
  • Instructor Nivel 3 – Supervisar al Personal y el Programa de Enseñanza.
  • Instructor Nivel 4 – Administrar, Planificar el Presupuesto y llevar adelante el Programa.

 

La Norma se edita por primera vez en 1976 y fue revisionada en 1981 y 1987. Al finalizar la década de 1980 las revisiones reconocieron la necesidad que los documentos definan los requisitos de desempeño para cada campo sea este combate de incendio, rescate con cuerdas, rescate en aguas, etc. La responsabilidad de la Junta fue transferida a NFPA en 1990, con lo cual asumió la responsabilidad por coordinar los requisitos de todos los documentos de Calificación Profesional.

 

El Comité Técnico busca el desarrollo de requisitos de desempeño del trabajo claro y conciso que puedan emplearse para determinar que el postulante cuando es evaluado por la norma tenga las habilidades y los conocimientos para realizar el trabajo de Instructor del Departamento de Bomberos.

 

Para el Comité Técnico estos requisitos son aplicables a cualquier ciudad, pueblo ú organización privada en el territorio de EEUU. Los requisitos del Instructor de Nivel 4 fueron abolidos ya que se ocupaban de la administración del programa. La edición 2002 reviso la Norma de 1996 y se ajusto a nuevos requisitos de formato. En la edición 2007 los cambios efectuados buscan consistencia del Proyecto de Calificación Profesional y la actualización de los documentos de referencia.

 

Esta edición 2007 consta de 21 páginas, su contenido es de seis Capítulos y cuatro Anexos en los cuales la Norma establece los requisitos.

 

 


Un Capitulo esta referido a la Administración, allí se define el alcance, propósito y generalidades de esta Norma. En otro Capitulo se identifican las Publicaciones de Referencia utilizadas por la Norma para definir su contenido como por ejemplo las NFPA 1000 Norma par los sistemas de acreditación de las calificaciones profesionales para Departamentos de Bomberos, edición 2006. Norma NFPA 1002 Norma para calificaciones profesionales de Conductores/Operadores de Aparatos de Incendio, edición 2003.

 

En un Capitulo se establecen las definiciones oficiales de NFPA como por ejemplo la Clasificación de Instructores que son las siguientes:

“Instructor I: es quien a demostrado el conocimiento y la capacidad para impartir instrucciones a partir de un plan de lección preparado, incluye las ayudas de instrucciones y las evaluaciones, adaptar los planes de lección a los requisitos únicos de los estudiantes y la autoridad competente, organizar el ambiente de aprendizaje de manera que este se maximice, generar y guardar los registros”

“Instructor II: es quien además de reunir los requisitos y calificaciones de Instructor I, ha demostrado tener los conocimientos y la capacidad para desarrollar Planes de lección individual para un tema especifico incluyendo los objetivos del aprendizaje, las ayudas de instrucciones y la evaluación, programar secciones de entrenamiento con base en el Plan de Entrenamiento Global de la Autoridad competente y supervisar y coordinar las actividades de otros Instructores”

“Instructor III: es quien además de reunir los requisitos y calificaciones del Instructor II, a demostrado tener los conocimientos y la capacidad para desarrollar el Plan y los Programas de entrenamientos completos, para uso de organizaciones individuales ó múltiples, realizar análisis de las necesidades de la organización y desarrollar las metas del entrenamiento y las estrategias de ejecución”

 

Respecto al Instructor I la norma dedica un Capitulo para analizar y definir los requisitos de desempeño del trabajo, cada uno de ellos contempla requisitos de conocimientos y habilidades, que se estructuran por secciones,  algunas de ellas son las siguientes:

  • Armado de los materiales del curso, para un tema a desarrollar, contar con el plan de lección, los materiales, los recursos y equipos para alcanzar el objetivo del entrenamiento.
  • Preparar los registros de entrenamiento y sus informes, cumpliendo con los procedimientos específicos del desarrollo de la instrucción.
  • Revisar el material de instrucción de un tema específico, si se adapta al público que esta dirigido, identificar si son aptos los materiales y si es necesario implementar adaptaciones, la distribución de la instrucción.
  • La adaptación a diferencias de estilos de aprendizaje, capacidad para recibir y comportamiento.
  • Organizar el lugar donde se imparte la actividad contemplando el ambiente, iluminación, ruidos, asientos y su distribución, el funcionamiento de equipos audiovisuales y la seguridad de los participantes.
  • Administrar pruebas orales y escritas, de acuerdo con el plan de lección, utilizar instrumentos de evaluación y procedimientos para su ejecución aprobados.

 


  • Informar los resultados de los exámenes según el procedimiento de notificación (las leyes de EEUU no permiten publicar los resultados, ellos deben darse a conocer solo a la persona evaluada y los administradores).

 

Otro Capitulo esta analizando los requisitos para el Instructor II, este deberá reunir todos los requisitos para Instructor I y además los nuevos requisitos de desempeño del trabajo que le permitan acceder al nivel Instructor II, aquí también se definen requisitos de conocimientos y habilidades, que se estructuran por secciones,  algunas de ellas son las siguientes:

  • Programar las instrucciones de acuerdo con los horarios, los recursos, el personal, las instalaciones y el tiempo disponible para que la actividad cumplan sus objetivos.
  • Formular las necesidades del presupuesto, dados los objetivos de entrenamiento, respetando la política presupuestaria, identificar los recursos necesarios para cumplir con los objetivos del entrenamiento.
  • Adquirir los recursos necesarios para poder desarrollar el entrenamiento dentro del tiempo, las restricciones presupuestarias y los objetivos.
  • Coordinar la conservación de registros de entrenamiento y actividades desarrolladas, de manera de cumplir con los requisitos y la legislación.
  • Evaluar a los Instructores contra los requisitos establecidos, de manera que esta permita identificar fortalezas y debilidades, recomendar cambios en las instrucciones, en los métodos de comunicación y oportunidad de realimentación del Instructor para el evaluador.
  • Supervisar a otros Instructores y estudiantes durante el entrenamiento en un escenario con incrementada exposición al peligro de manera que las normas y prácticas de seguridad sean seguidas y los objetivos del entrenamiento se cumplan.
  • Desarrollar una evaluación de la clase de manera que los estudiantes tengan la capacidad para proporcionar la realimentación del Instructor sobre los métodos, las técnicas de comunicación, el ambiente del aprendizaje, contenidos del curso y materiales del estudiante.

 

En otro Capitulo se analizan los requisitos para el Instructor III, este deberá cumplir y acreditar los requisitos para el Instructor I, para el Instructor II y además los requisitos de desempeño del trabajo para el Instructor III, todos contienen tienen requisitos de conocimientos y habilidades, que se estructuran por secciones,  algunas de ellas son las siguientes:

  • Administrar un sistema de registros de entrenamiento que posibilite una información concisa, cumpliendo los requisitos legales y con fácil acceso.
  • Desarrollar políticas que apoyen el programa de entrenamiento para llevar a cabo las metas del entrenamiento.
  • Selección de Instructores cumpliendo con las políticas y metas del entrenamiento.
  • Elaborar un plan de evaluación para los Instructores de manera que estos sean evaluados con regularidad.
  • Elaborar las especificaciones de compra de equipos de manera que estos resulten apropiados y respalden el programa de estudios.
  • Presentar las conclusiones, los hallazgos y toda información útil para analizar el alcance del plan.
  • Analizar las necesidades para identificar las instrucciones necesarias.
  • Diseñar los programas o planes de estudio de manera que los objetivos, los conocimientos y las habilidades estén relacionadas con el trabajo, que el programa cumpla con el tiempo y las restricciones presupuestarias.
  • Modificar programas existentes de manera que el programa de estudios reúna los requisitos y objetivos y se logre el aprendizaje.
  • Escribir los objetivos del programa y del curso, de manera que las metas sean claras, concisas y mensurables.
  • Elaborar un plan de evaluación del programa, de manera que los Instructores, los componentes del curso, las instalaciones sean evaluados y la contribución del estudiante sea utilizada para el perfeccionamiento del curso. 

 

En cuanto los Anexos el A- contiene material aclaratorio ó explicaciones de interpretación sobre algunos párrafos de la Norma, el B- contiene información sobre Administración del programa de entrenamiento, el C- explicación de las normas y conceptos de los requisitos de desempeño en el trabajo y el D contiene las publicaciones de referencia.

 

Algunas reflexiones sobre las cuales con frecuencia escuchamos afirmaciones que se dan por validas cuando su sustento técnico y científico es deficiente, una tiene que ver con la aceptación y respeto por las normas, estas son cuestionadas en algunos casos por su origen, si son americanas están echas para una economía distinta, si son europeas estamos lejos de nuestro estilo y cultura, en esos Países la sociedad permite y acompaña para que la norma sea empleada. Cuando el objetivo es el mismo dado que son personas tanto aquí como en Europa ó Norte América, que se enfrentan a los mismos peligros.

 

Otra reflexión merece la responsabilidad de quien/ quienes conducen una Institución dado que ellos aprueban los programas que utilizaran, en función seguramente de sus necesidades, tienen la responsabilidad de designar los Instructores, también la responsabilidad por evaluarlo, pero cual es el parámetro para decir si una actividad cumple los objetivos y si quien la dicta cumple con los requisito. En algunos casos incluso se utiliza como acción disciplinaria tener que dar una instrucción.

 

El futuro de las Instituciones descansa en gran medida en los Instructores, en su nivel de preparación, en el cumplimiento del estándar se reflejaran los resultados. El ejemplo de pasar un semáforo en rojo, no puede ni debe ser  respaldado por ninguna Institución ni Jefatura, pero la responsabilidad no se limita a declamarlo, es necesario controlar y cuando sea observado que este acto se produce, aunque no tenga consecuencia alguna se debe reaccionar, no permitir ni avalar con el silencio,  en tasita aprobación.

 

Cuando las acciones derivan en un accidente sea este en un servicio, respondiendo a una emergencia ó en un entrenamiento, algo fallo, alguien no respeto un estándar seguro, se aparto de los procedimientos, no utilizo un elemento ó no respeto una norma.

 

Mucho se ha realizado, mucho queda por ejecutar, disponer de las herramientas adecuadas posibilita un trabajo seguro y una calidad que produce evolución. Cada Instructor adquiere un gran compromiso consigo mismo y con la Institución, por el resultado de su gestión, ella se vera reflejada en su producto final un Bombero Profesional que desarrollo conocimientos y habilidades que le permiten un desempeño eficaz sin olvidar su integridad y seguridad.

 

 


Ese Bombero esa Persona merece todos los esfuerzos que aseguren su entrenamiento acorde a la necesidad de las intervenciones y los requisitos de un trabajo seguro. 

 

Quedo a disposición, mis saludos

 

                                                                             

                                                                           Lic. Ruben A. Rodriguez

 

 

Titulo Universitario Licenciado en Seguridad e Higiene del Trabajo en Universidad Catolica de La Plata, soy Consultor Independiente especializado en Proteccion Contra Incendios, poseo un Master en Proteccion contra Incendios del Instituto Argentino de Seguridad, en el 2005 aprobe la certificacion CEPI de NFPA siendo uno de los once argentinos. La mayor parte de mi actividad es el entrenamiento Profesional de Brigadas Industriales tanto incipientes como Estructurales, colaborando con el entrenamiento de distintos cuerpos de Bomberos Oficiales y Voluntarios. Soy docente a nivel terciario no universitario en la Carrera de Tecnico Superior en Seguridad e Higiene dictando la materia Proteccion Contra Incendios Seguridad III en el Instituto Superior de Formacion Docente y tecnica N°12 de La Plata.

 

 

 

 

Vistas: 345

Comentario

¡Tienes que ser miembro de LA HERMANDAD DE BOMBEROS para agregar comentarios!

Únete a LA HERMANDAD DE BOMBEROS

Comentario de jose luis yepes laine el marzo 2, 2011 a las 8:14pm

Puerto Boyacá, Colombia, Comentario de JOSE LUIS YEPES LAINEZ, Técnico Profesional en Salud Ocupacional y Seguridad Industrial, Lic. RUBEN A RODRIGUEZ,  a buena hora llega su comentario sobre la norma NFPA 1041, quiero expresar lo siguiente, en muchos Cuerpos de Bomberos del Mundo y como la gran mayoría de escasos recursos , hay con migo instructores, que hemos logrado aprender leyendo y participando en seminarios o entrenamientos de otros bomberos, y hemos regresado a nuestra institución a entregar lo que aprendimos, que bueno sería que por intermedio de la Hermandad nos evaluaran y luego nos certificaran para poder ir quedando a la par con las grandes ciudades donde tienen condiciones económicas especiales y rubros dedicados a la capacitación de su personal de Bomberos, con cuantas ganas queda uno cuando ve en nuestra página la invitación a los cursos internacionales pero si no tiene uno el recurso para arreglar una manguera mucho menos para salir a un viaje de estas condiciones a otro país hermano que está brindando una oportunidad de aprender nuevas técnicas para la lucha  con nuestro peor enemigo el fuego, amigo  Rubén Rodríguez, no eche en saco roto esta insinuación que se que como yo hay muchos hermanos.

Comentario de marcelo gabriel galban el febrero 23, 2011 a las 11:40pm
ruben soy estudiante de la tecnicatura de seguridad e higiene en el IAS, me gustaria compartir todo lo que pueda con vos ya me seria de mucha ayuda para mi carrera,me falta cursar el 3er. año y termino,se me complica por la distancia y mis obligaciones pero ya me queda poco.un abrazo y espero me aceptes como amigo tuyo
Comentario de apolinar rodriguez morales el febrero 23, 2011 a las 3:08pm
Gracias Lic. Ruben x sus comentarios en hora buena suerte y siga adelante yo soy instructor 1 en mexico estado de Quintana roo mx mpio de playa del carmen bombero T.U.M.

COMPARTIR EXPERIENCIAS E INFORMACIÓN PROFESIONAL, BUSCANDO LA UNIDAD DE LOS PRIMEROS RESPONDIENTES...SENTIRSE PARTE DE ESTA GRAN FAMILIA...

WIIE 2025 PINAMAR

WORKSHOP DE INSTRUCTORES

DE INCENDIO ESTRUCTURAL

DEL 23 AL 30 DE ABRIL 

PINAMAR, BUENOS AIRES EN ARGENTINA

COMBATIENTE FORESTAL 2025

WORKSHOP PARA

BRIGADISTAS FORESTALES

DEL 14 AL 20 DE ABRIL 

TUNUYÁN, MENDOZA EN ARGENTINA

CURSO CFBT NIVEL I

& VENTILACIÓN TÁCTICA 

24, 25 Y 26 OCTUBRE

TABIO – CUNDINAMARCA EN COLOMBIA

CURSO CFBT NIVEL I

& VENTILACIÓN TÁCTICA 

27, 28 Y 29 SEPTIEMBRE

TRELEW – CHUBUT EN ARGENTINA

TE INVITAMOS A ESTA DISCUSIÓN DEL FORO: TERMINAR CON EL TELÉFONO DESCOMPUESTO EN LA FORMACIÓN DE INCENDIOS ESTRUCTURALES

Porque se habla de un "teléfono descompuesto en la formación de incendios estructurales" y como el paso de conocimientos a lo largo del tiempo ha desvirtuado muchos de los conceptos y técnicas originarias

FOTOS DEL CURSO ESPECIALISTA EN CAMILLAS - CURSO DE RESCATE TÉCNICO AVANZADO (674 IMÁGENES TOMADAS EN NOVIEMBRE 22 DE 2023)

FOTOS DEL WIIE WORKSHOP DE INSTRUCTORES DE INCENDIO ESTRUCTURAL

(114 IMÁGENES TOMADAS EN ABRIL 2023)

FOTOS X WORKSHOP COMBATIENTE FORESTAL TUNUYÁN 2023

(143 IMÁGENES TOMADAS EN ABRIL 2023)

FAN PAGE FACEBOOK:

LA HERMANDAD DE BOMBEROS ONG

CANAL DE YOU TUBE DE LHB:

Christian Pompei

GRUPO EN TELEGRAM DE LHB:

https://t.me/lahermandaddebomberos

LA MUSICA DE ALABAMA 3 "WOKE UP THIS MORNING" DE LA SERIE LOS SOPRANOS (DALE PLAY) ES LA MÚSICA QUE ACOMPAÑA A ESTA RED DESDE JULIO DE 2009 CUANDO FUE CREADA PARA LOS PRIMEROS RESPONDIENTES DE HABLA HISPANA Y DE TODA LATINOAMÉRICA...VISITA NUESTRA RED Y SIENTETE PARTE DE ESTA GRAN FAMILIA!

Música

Paused...
  • 1.
    WOKE UP THIS MORNING DE LA SERIE LOS SOPRANOS
  • 2.
    Rammstein - Feuer Frei! (Lyrics_Sub Español)(720p)
  • 3.
    Judas Priest - Rapid Fire (Live)(720p)
  • 4.
    Burning (Live)(720p) (1)
  • 5.
    Fire Storm Hotel - Motörhead (360p)
  • 6.
    Burner - Motorhead
  • 7.
    Fuel
  • 8.
    metallica - load - hero of the day
  • 9.
    Born to raise hell
  • 10.
    Ozzy Osbourne / I don't wanna stop length version
  • 11.
    KISS - Firehouse [ Dodger Stadium 10_31_98 ]
  • 12.
    Whitesnake - Burn (Official Audio) (The Purple Album _ New Studio Album _ 2015)
  • 13.
    Heavens on fire
  • 14.
    Ring Of Fire (Johhny Cash Cover)
  • 15.
    Dire Straits - Heavy Fuel
  • 16.
    Flashover
  • 17.
    Get inside
  • 18.
    The Fireman
  • 19.
    Fire burning on the dancefloor
  • 20.
    Backdraft - Final Theme
  • 21.
    brigada 49-shine your light47
  • 22.
    the ohio players - ladder 49 ost - fire
  • 23.
    Firemans Prayer
  • 24.
    Amazing Grace
  • 25.
    Hoy no volvio

CHARLAS TECNICAS

Notas

DÍA DEL BOMBERO

Creada por CREADOR DE LA RED Jun 29, 2013 at 6:15pm. Actualizada la última vez por CREADOR DE LA RED Jul 2, 2023.

ARTÍCULOS PREVIOS

Creada por CREADOR DE LA RED Abr 26, 2020 at 10:56am. Actualizada la última vez por CREADOR DE LA RED Ago 28, 2020.

ASOCIACIÓN CIVIL SIN FINES DE LUCRO

Creada por CREADOR DE LA RED Abr 13, 2016 at 7:42pm. Actualizada la última vez por CREADOR DE LA RED Ago 26, 2020.

Última actividad

La conversación de CREADOR DE LA RED se mostró en una publicación

MUEREN DOS PERSONAS Y 35 RESULTAN HERIDAS POR FUGA DE GAS EN REFINERÍA DEER PARK DE PEMEX (PETRÓLEOS MEXICANOS) – TEXAS EN ESTADOS UNIDOS

Trabajadores que murieron en accidente de refinería Deer Park no pertenecían a Pemex, informa el gobierno de SheinbaumEl pasado jueves murieron dos personas en un accidente ocurrido en la refinería Deer ParkPor Miguel FloresLa mañana de este viernes, durante la conferencia de prensa matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se dieron detalles sobre el accidente…Ver más
Hace 5 horas
CREADOR DE LA RED agregó una discusión al grupo INCIDENTES CON HIDROCARBUROS & GAS
Miniatura

MUEREN DOS PERSONAS Y 35 RESULTAN HERIDAS POR FUGA DE GAS EN REFINERÍA DEER PARK DE PEMEX (PETRÓLEOS MEXICANOS) – TEXAS EN ESTADOS UNIDOS

Trabajadores que murieron en accidente de refinería Deer Park no pertenecían a Pemex, informa el gobierno de SheinbaumEl pasado jueves murieron dos personas en un accidente ocurrido en la refinería Deer ParkPor Miguel FloresLa mañana de este viernes, durante la conferencia de prensa matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se dieron detalles sobre el accidente…Ver más
Hace 5 horas
La entrada de blog de CREADOR DE LA RED se mostró en una publicación

MUEREN DOS PERSONAS Y 35 RESULTAN HERIDAS POR FUGA DE GAS EN REFINERÍA DEER PARK DE PEMEX (PETRÓLEOS MEXICANOS) – TEXAS EN ESTADOS UNIDOS

Trabajadores que murieron en accidente de refinería Deer Park no pertenecían a Pemex, informa el gobierno de SheinbaumEl pasado jueves murieron dos personas en un accidente ocurrido en la refinería Deer ParkPor Miguel FloresLa mañana de este viernes, durante la conferencia de prensa matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se dieron detalles sobre el accidente…Ver más
Hace 5 horas
El video de CREADOR DE LA RED se mostró en una publicación

¿Qué pasó en la refinería Deer Park? Pemex confirma 2 muertos y 13 hospitalizados por fuga de gas

Durante la conferencia de prensa de Claudia Sheinbaum, se dio a conocer la muerte de 2 empleados tras una fuga en las instalaciones de la refinería Deer Park...
Hace 6 horas
CREADOR DE LA RED publicó un video

¿Qué pasó en la refinería Deer Park? Pemex confirma 2 muertos y 13 hospitalizados por fuga de gas

Durante la conferencia de prensa de Claudia Sheinbaum, se dio a conocer la muerte de 2 empleados tras una fuga en las instalaciones de la refinería Deer Park...
Hace 6 horas
Darío lopez ahora es miembro de LA HERMANDAD DE BOMBEROS
Hace 6 horas
El evento de CREADOR DE LA RED se mostró en una publicación
Miniatura

CURSO “INSTRUCTOR RIT NIVEL I / RAPID INTERVENTION TEAM INSTRUCTOR I LEVEL" a las BUENOS AIRES EN ARGENTINA

abril 27, 2025 a abril 29, 2025
Instructor Líder: Christian Fiegelist Ordeix (Valdivia en Chile)Instructor Líder: a confirmar (Valdivia en Chile)Instructor Colaborador: Mauricio Martin Hartwig (Santiago, Chile).Instructor Colaborador: Fernando Cavalitto (Valdivia, Chile). NÚMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDADO 16 LUGAR:Pinamar, en la Provincia de Buenos Aires / República Argentina.FECHA:27 – 28 & 29…Ver más
Miércoles
CREADOR DE LA RED publicó un evento
Miniatura

CURSO “INSTRUCTOR RIT NIVEL I / RAPID INTERVENTION TEAM INSTRUCTOR I LEVEL" a las BUENOS AIRES EN ARGENTINA

abril 27, 2025 a abril 29, 2025
Instructor Líder: Christian Fiegelist Ordeix (Valdivia en Chile)Instructor Líder: a confirmar (Valdivia en Chile)Instructor Colaborador: Mauricio Martin Hartwig (Santiago, Chile).Instructor Colaborador: Fernando Cavalitto (Valdivia, Chile). NÚMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDADO 16 LUGAR:Pinamar, en la Provincia de Buenos Aires / República Argentina.FECHA:27 – 28 & 29…Ver más
Miércoles
Icono del perfilVictor Andres Iñigo Herrera y Mario Ezequiel Francisconi se unieron a LA HERMANDAD DE BOMBEROS
Miércoles
Las 4 conversaciones de CREADOR DE LA RED se mostraron en una publicación
Domingo
A CREADOR DE LA RED le gustó la conversación LECTURA DEL INCENDIO: CONSIDERACIONES AMBIENTALES / LEYENDO EL FUEGO DE BENJAMIN WALKER Y SHAN RAFFEL 2017 (TRADUCCIÓN INFORMAL AL ESPAÑOL DEL CAPITULO) de CREADOR DE LA RED
Domingo
A CREADOR DE LA RED le gustó la conversación LECTURA DEL INCENDIO: CONSIDERACIONES AMBIENTALES / LEYENDO EL FUEGO DE BENJAMIN WALKER Y SHAN RAFFEL 2017 (TRADUCCIÓN INFORMAL AL ESPAÑOL DEL CAPITULO) de CREADOR DE LA RED
Domingo
CREADOR DE LA RED publicó conversaciones
Domingo
CREADOR DE LA RED agregó 2 discusiones al grupo INCENDIOS ESTRUCTURALES
Domingo
Icono del perfilGerman Walberto Zecena y juan nathaniel se unieron a LA HERMANDAD DE BOMBEROS
Domingo
A CREADOR DE LA RED le gustó la conversación ATAQUE INDIRECTO DE LLOYD LAYMAN 1946 / 1952 POR PABLO GRAU de CREADOR DE LA RED
Domingo

LISTAS DE REPRODUCCION RECOMENDADAS

© 2024   Creada por CREADOR DE LA RED.   Con tecnología de

Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio