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LA HERMANDAD DE BOMBEROS

LA HERMANDAD DE PRIMEROS RESPONDIENTES ANTE UNA EMERGENCIA

La mayoría de las veces se remarca o "ataca constructivamente" a los formatos de los materiales de estudio, su contenido, su alcance, su complejidad de acuerdo al nivel educativo propio de la persona-alumno.
Habramos un nuevo interrogante, una herramienta particular pocas veces planteada: ¿qué esperas como alumno de la formación (mal llamada capacitación) que recibirás como Bombero / Sub Oficial / Oficial?.
Con el convencimiento de que la óptica del alumno es verdaderamente válida para proseguir en el mejoramiento de la faz formativa bombero-persona, dejo planteada esta discusión formativa, respetuosa y con la suficiente adultez como para reconocer que, en algunas cosas, aún estamos en pañales.

Etiquetas: Opinión Alumnos

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Respuestas a esta discusión

EN ELLO TIENES RAZON JUAN PABLO PERO RECORDEMOS QUE NOSOTROS TAMBIEN FUIMOS ALUMNOS Y AHORA QUE SOMOS INSTRUCTORES DEBEMOS DE TOMAR CURSOS DE COMO DAR INSTRUCCION O COMO ENSEÑAR, ASI MISMO TE MENCIONO QUE NO SOLO ESE CURSO TAMBIEN DEBEMOS TOMAR CURSOS DE TECNICAS DIDACTICAS PORQUE LA RAZON PARA QUE EL ALUMNO-PARTICIPANTE AVANCE EN SU FORMACION ES CON LA INFORMACION VERDADERA ADEMAS DE TENER LA PASCIENCIA DE LLEVARLOS COMO DE COMO DECIMOS DE LA MANO GUIARLOS PORQUE DE ENTRE ESTO SABEMOS QUE MUCHOS INSTRUCTORES SON LIRICO SOLO DAN CLASES PORQUE HAN OIDO LO QUE SE LES DICE Y DE AHI TOMAN PARAMETROS PARA INICIARSE COMO INSTRUCTORES PERO EL VERDADERO INSTRUCTOR ES AQUEL QUE TIENE FORMACION POR OTRO LADO EL ALUMNO TAMBIEN DEBEMOS ENTENDER QUE MUCHOS DE ELLOS NO DESARROLLARON EL INTELECTO QUE HAN TENIDO PROBLEMAS DE APRENDIZAJE QUE SE TARDAN EN COMPRENDER LAS LAS COSAS.GRACIAS

SALUDOS DESDE MEXICO
Estimado Pablo te cuento lo siguiente, con respecto a que es lo que esperan los alumnos, creo que siempre esperan lo mejor y simplificado osea si yo tengo que ir a apagar un incendio voy a querer saber como se hace tal vez no quiera saber porque? se hace así, pero si como se hace, en principio creo que es muy importante que saber que es lo que pretenden los alumnos, pero creo que es mas importante a donde queremos que los alumnos lleguen con sus conocimientos, se que en muchos cuarteles por problemas con las cantidades de bomberos necesitan que un Aspirante aprenda lo básico para poder sacarlo a la calle lo antes posible... yo creo que con esto hay que tener muchisimo cuidado porque el bombero es el que mas conocimientos debe tener sobre técnicas y tacticas de trabajo, mas alla de que esté el servicio de por medio está la seguridad de ellos y de nosotros, por lo que es de importancia enseñar a los aspirantes todo lo necesario para que trabajen con seguridad y perfección.
Con respecto a la forma de capacitar o formar a los aspirantes, hace unos años hice un par de cursos de CCI (Curso de Capacitación Interactiva) y realmente creo que es optimo lo que se enseña en esos cursos, ya que se aprende a como armar un manual o apunte, como se definen los objetivos, se enseña a dar participación al personal para que las clases sean muy participativas, etc. mas alla de eso el sistema de capacitación o formación como decis Juan que pide se de en la Argentina es este sistema interactivo si mal no me he enterado.
Yo no he hecho el curso de 4 nivel o Instructores todavia porque no tenia tiempo para empezarlo, por lo que me dicen lo que lo están haciendo, no es lo que esperaban para poder formar o capacitar a los aspirantes.
Espero sea constructiva mi opinión.
Juan te consulto porque decis que es formación y no o mal llamada capacitación, porque a los aspirantes los formas de cero?? o porque? porque por lo que tengo entendido que la formación es cuando es de cero y la capacitación es cuando ayudas a corregir errores de desempeño en tareas ya aprendidas... me explicó??
Estimado Carlos: gracias por tu aporte, rescato el tema de la paciencia (instructores-alumnos y viceversa); como así también el hecho de mantener la información actualizada; cierto es que hay cuestiones básicas que no cambian con el tiempo, más considero que sería interesante conformar un material de estudio con "fichas intercambiables ó de actualización" pues los avances tecnológicos en algunas materias se producen día a día y las empresas no dejan de hacer o producir más allá del conocimiento del tema que pueda tener Bomberos. Un fuerte abrazo y bienvenido cada aporte, sugerencia, idea o crítica que puedas hacernos desde tu querido y hermano País.
Estimado Matute: bien sabes que en esta tarea voluntaria que llevamos adelante lo "mejor y simplificado" rara veces se da, más aún en las emergencias. En lo atinente a la capacitación (o formación, en líneas siguientes te comento donde considero que está la diferencia) entiendo (y comparto contigo) que se traduce en brindarles "una base + sus actualizaciones en la forma más entendible y posible de ser llevada a la práctica.
Creo que es básico concordar en algo y te lo cito con un ejemplo: tú cursas 2º nivel, cuya aprobación te habilita para ser Jefe de Dotación. Insisto: te habilita. No se puede desconocer que los conocimientos que adquieras con la cursada te serán muy útiles a nivel personal, más como toda persona tienes intrínseco el deseo de superación... llevado al ejemplo: poder salir a cargo de una dotación. Y es justamente el poder llevar a la práctica los conocimientos que adquiriste lo que te pondrá a prueba en lo adquirido (saberes y mayor responsabilidad). ¿Qué pasaría si por años no fueras designado Jefe de Dotación?. Es obvio que a partir de que tienes los conocimientos "verás" las emergencias de otra manera, que tal vez compartas o no las tácticas y las estrategias. Y hete aquí donde surge una cuestión que muchas veces sentimos, como personas y Bomberos, y pocas veces dejamos ver a la luz: la crítica constructiva que haga al mejoramiento de la atención que brindamos y a una mayor seguridad propia y de los demás compañeros. ¿Adonde quiero llegar?, varias veces nos encontraremos con Bomberos (puntualmente en 2º y 3º nivel) que hacen dichos cursos para adquirir una mayor cantidad de conocimientos que tal vez nunca puedan poner en práctica. Cierto es que somos Voluntarios (y me hago cargo de esta "bomba") y tenemos todos los derechos a adquirir todos los conocimientos habidos y por haber, más me pregunto cuándo vamos a saber discernir con justeza que existen orientaciones particulares (Jefe de Dotación ó Jefes) no todos están en condiciones de hacerlo.
Particularmente en la actual Sede Monte Maiz del 3º nivel, voy a presentar en los próximos días una planilla de relevamiento de los cursantes (la cuál te mandaré por email para que la veas y me des tú opinión). La finalidad de la misma es recabar información tanto personal como de las expectativas del alumno, en su faz personal como su "futuro" en la aplicación de los conocimientos adquiridos.
Como verás, mi opinión va en contramano con tus dichos, pues manifiestas otra realidad que es la de cuarteles que necesitan personal cuanto antes; a mi me preocupa que muchos cuarteles meten presión para hacer, por ej. 3º nivel, porque tienen bomberos que quieren hacerlo... ¿y cuántos de ellos podrán poner a full dichos conocimientos en práctica?.
No he tenido la dicha de hacer cursos de CCI, sé que lo han hecho compañeros de mi Regional con los cuáles estamos en contacto en forma seguida y por lo que me han comentado te puedo decir que son fructíferos en cuanto te "abren" a sumar más herramientas para ir mejorando (o simplificando, si vamos a las primeras líneas de este escrito) la transmisión e inculcación de conocimientos de nuestro sistema.
Sí hice el 4º nivel (primer camada) y también, en lo particular, he adquirido una variedad de herramientas que me han llevado a ver las cosas de otra manera; es decir, no convalido el hecho simple (como dijera Carlos Talavera) de pararse frente a una clase y repetir como un loro, sino que me inclino más por saber que pretende el alumno, con que conocimientos llega, como es su cuartel, cuáles son los mayores factores de riesgo en su zona, etc. etc. Es decir, hay una conjugación de información que, entiendo, debemos saber los instructores/formadores de ante mano para tratar de llegar, ya en la clase, "a pleno" en la totalidad de los alumnos.
En cuanto a las expresiones de quienes lo están cursando actualmente, las respeto; más me tomo la atribución de esperar a que lo terminen (y vivan, interioricen, despierten y pongan en marcha) todo lo que el curso en sí contiene.
Por último (por lo visto el hecho de viajar me ha abierto el hábito de la escritura, en fin, a otros les abre el hambre, a mi la escritura, je) entiendo por formación al acto de "dar forma, educar, adiestrar"; mientras que la capacitación (a mi modesto entender) se refiere más a la finalidad de "hacer capaz, habilitar".
Días atrás me enviaste los PEI, cada uno de ellos tienen un objetivo en particular y que los diferencia uno de los otros. Entonces, por ejemplo en 2º nivel, uno arranca de cero (con el alumno Bombero) en la capacitación/formación y tras el objetivo de "promover la formación para la supervisión media-suboficial" (entre comillas, textual del PEI). Ergo y simplificando, te encuentras con un Bombero al que debes formar para que pueda ser suboficial.
Particularmente veo que la terminología capacitación refiere a cuál es el máximo nivel de conocimientos adquiridos por un determinado Bombero; mientras que formación contiene además el crecimiento de la persona en si misma para desarrollar dichas actividades, más cuando guardan íntima relación con la capacidad de mando (Sub Oficiales ú Oficiales). Va de suyo que no cualquier persona tiene la capacidad para mandar, así como te encontrarás con aquellos que cuando ven sangre se desmayan, etc. etc.. Está, justamente, en quienes detentan los cargos y responsabilidades en un Cuartel, saber discenir entre las potencialidades y debilidades del grupo humano que lo acompaña, para y de esa manera, sacarle el mayor provecho a las tácticas y estrategias ante las distintas emergencias. También corresponde a ellos visualizar la capacidad de mando de quienes los siguen, para potenciarlas, para animarlas a sumar nuevos conocimientos que con el tiempo SI puedan poner en práctica.
Ojalá haya sido claro, amén de lo largo. Gracias por tus palabras, siempre son bienvenidas. Un fuerte abrazo!!

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Porque se habla de un "teléfono descompuesto en la formación de incendios estructurales" y como el paso de conocimientos a lo largo del tiempo ha desvirtuado muchos de los conceptos y técnicas originarias

FOTOS DEL CURSO ESPECIALISTA EN CAMILLAS - CURSO DE RESCATE TÉCNICO AVANZADO (674 IMÁGENES TOMADAS EN NOVIEMBRE 22 DE 2023)

FOTOS DEL WIIE WORKSHOP DE INSTRUCTORES DE INCENDIO ESTRUCTURAL

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Música

Paused...
  • 1.
    WOKE UP THIS MORNING DE LA SERIE LOS SOPRANOS
  • 2.
    Rammstein - Feuer Frei! (Lyrics_Sub Español)(720p)
  • 3.
    Judas Priest - Rapid Fire (Live)(720p)
  • 4.
    Burning (Live)(720p) (1)
  • 5.
    Fire Storm Hotel - Motörhead (360p)
  • 6.
    Burner - Motorhead
  • 7.
    Fuel
  • 8.
    metallica - load - hero of the day
  • 9.
    Born to raise hell
  • 10.
    Ozzy Osbourne / I don't wanna stop length version
  • 11.
    KISS - Firehouse [ Dodger Stadium 10_31_98 ]
  • 12.
    Whitesnake - Burn (Official Audio) (The Purple Album _ New Studio Album _ 2015)
  • 13.
    Heavens on fire
  • 14.
    Ring Of Fire (Johhny Cash Cover)
  • 15.
    Dire Straits - Heavy Fuel
  • 16.
    Flashover
  • 17.
    Get inside
  • 18.
    The Fireman
  • 19.
    Fire burning on the dancefloor
  • 20.
    Backdraft - Final Theme
  • 21.
    brigada 49-shine your light47
  • 22.
    the ohio players - ladder 49 ost - fire
  • 23.
    Firemans Prayer
  • 24.
    Amazing Grace
  • 25.
    Hoy no volvio

CHARLAS TECNICAS

Notas

DÍA DEL BOMBERO

Creada por CREADOR DE LA RED Jun 29, 2013 at 6:15pm. Actualizada la última vez por CREADOR DE LA RED Jul 2, 2023.

ARTÍCULOS PREVIOS

Creada por CREADOR DE LA RED Abr 26, 2020 at 10:56am. Actualizada la última vez por CREADOR DE LA RED Ago 28, 2020.

ASOCIACIÓN CIVIL SIN FINES DE LUCRO

Creada por CREADOR DE LA RED Abr 13, 2016 at 7:42pm. Actualizada la última vez por CREADOR DE LA RED Ago 26, 2020.

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BIBLIOTECA PARA PRIMEROS RESPONDIENTES: ARCHIVOS PARA INFORMACION

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